伝説の小学校教師・平光雄
何事も始めるに当たっては、気合い・心意気が必要だ。長い休み明けなどは、どうしても多くの子どもたちが怠惰な気持ちをひきずりやすい。（それは子どもに限らないが）
そこで、「先取り」である。放っておけば、マイナス思考に傾きやすいのも人間の脳の特徴だという。
黒板に大きく書く。「あーぁ…」「よーし！」「さぁ、君たちは今朝、どっちで登校してきたかな？」「『あーぁ…』楽しい 夏休みも終わっちゃったな。 毎朝寝坊もできたし、テレビも自由に見られたのに…… あーぁ、また勉強か…」「『よーし！』今日から二学期だ！
夏休み、しっかり遊んだし、今日からがんばるぞ！よーし！！」「さぁ、どっちかな？『よーし！』できた人、素晴らしいぞ。徒競走で言えば、素晴らしいスタートが切れたね。おめでとう。その調子でがんばっていこう！」「『あーぁ…』で来てしまった子、よーい、ドン！で出発できなかった。こけちゃった？ 残念！……
でもね、明日からでも遅くない。明日は『よーし！』で来るんだよ。２学期はやりがいのある行事や学習がいっぱいだ。がんばっていこう！」これだけで、子どもたちの弛みはかなり改善される。
できれば、前もって「始業式は『よーし！』で来るんだよ！そう思えるよう、思いっきりやりたいこと夏休み中にやっておくんだよ」とでも言っておけば、さらに多くの子がよいスタートを切りやすくなる。
休み明けの弛みがちな心を制し、初動を成功させるには、「先取り思考」が有効である。
また、この指導と合わせて、脳科学で証明されている、「やる気」は「迎え撃つもの」でもあることを教える。
「やる気」はやることによって、やっているうちに起こってくるもので、それが出てくるまでじっと待つ、というのはナンセンスであるということだ。
「よーし！」と、始動してしまえば、「やる気」が生まれる、という逆もまた真である。
「やる気」は「迎え撃つもの」まずは声に出して「やる気」を起こして（目覚めさせて）いきましょう。
エンジンオイル、OEM仲間の経営塾より
